IMG-f7ef1373e9b7f14280cc0cb96f768327-V
Дуальне навчання – як складова практичної підготовки студентів

Дуальне навчання – це форма здобуття освіти, заснована на тісній взаємодії підприємств, що володіють ресурсами, необхідними для здійснення навчання, проведення навчальної, виробничої практик, здійснення інших видів освітньої діяльності та навчальних закладів на основі соціального партнерства між виробництвом та освітою, де обидві сторони виступають рівноправними партнерами, які спільно розробляють і координують освітній процес, здійснюють контроль за […]

Дуальне навчання студентів спеціальності “Агрономія”

У сучасному навчальному процесі є перспективний напрям – дуальна система навчання, у якій беруть участь одразу два заклади – навчальний і виробниче підприємство. Так, у ВНЗ студент спочатку отримує базові теоретичні знання, а потім він іде отримувати практичний досвід на підприємство, яке заздалегідь уклало з університетом угоду про співпрацю. При цьому праця практиканта оплачується підприємством. […]

Дуальна форма навчання для студентів спеціальності Садівництво і виноградарство.

Основне завдання впровадження елементів дуальної форми навчання – усунути основні недоліки традиційних форм і методів навчання майбутніх кваліфікованих робітників, подолати розрив між теорією і практикою, освітою й виробництвом, та підвищити якість підготовки кваліфікованих кадрів із урахуванням вимог роботодавців у рамках нових організаційно-відмінних форм навчання. На кафедрі Плодоовочівництва, виноградарства та біохімії студенти також мають змогу в […]

ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕЙСТВИИ

Студенты ТГАТУ обучающиеся по дуальной системе устанавливали автоматизированную систему капельного полива в теплице университета. Благодаря проекту UHBDP студенты имеют возможность получать стипендии обучаясь по дуальной системе и совершенствовать практические навыки для своей будущей профессиональной деятельности. Готовимся к высадке виноградных чубуков. Работы не в проворот. А наши студенты – молодцы!!! Благодарим Украинский бизнес-проект развития плодоовощеводства за предоставленную возможность. […]