Нещодавно у Валенсії завершився міжнародний хакатон EthicalAlthon 2026, присвячений актуальній темі інтеграції етичного штучного інтелекту (ШІ) в освітній простір. У межах стажування, спрямованого на вивчення нормативно-правової бази ЄС щодо регулювання цифрових інструментів, науковці та освітяни з різних країн працювали в командах над мінімізацією ризиків, пов’язаних з використанням ШІ. Знаковою подією заходу став успіх «Команди №12», до складу якої увійшла старший викладач кафедри комп’ютерних наук ТДАТУ імені Дмитра Моторного Ольга ЗІНОВ’ЄВА.
Команда під назвою «EUREKA» об’єднала 8 фахівців із 6 країн світу, що представляли понад 5 різних галузей експертизи. Ця різноманітність підтвердила, що саме залучення різних культурних та професійних досвідів дозволяє створювати більш якісні та збалансовані рішення. Керуючись принципом «культурної чутливості та контекстуальної адаптації», команда поставила собі за мету зробити штучний інтелект таким же різноманітним, як і людські знання, які він акумулює.
Центральною проблемою, яку досліджувала команда «EUREKA», став «WEIRD»-біас — тенденція до переважання в навчальних даних моделей штучного інтелекту західних, освічених та промислово розвинених профілів, що обмежує врахування локальних культурних контекстів. Команда аргументувала, що «нейтральність» ШІ є міфом, оскільки ігнорування контексту призводить до культурного кодування відповідей, що відображає лише погляди розробників і нівелює цінність знань меншин чи регіональних особливостей.
Запропоноване рішення команди полягало у зміні підходу на рівні джерел даних та методології оцінки. Автори розробили концепцію, згідно з якою штучний інтелект має тренуватися на інклюзивних наборах даних, що включають мови меншин та місцеві знання. Крім того, вони наголосили на важливості впровадження аудиторського шару в ШІ, який би сигналізував про культурний дисбаланс, при цьому залишаючи фінальне рішення за людиною.
За результатами публічного захисту проєктів, журі високо оцінило практичну цінність, масштабованість та глибину розробок команди №12. Проєкт здобув перемогу у номінації «Найпоширеніший досвід», що стало підтвердженням високого рівня професіоналізму української представниці та її колег.
Участь у заходах такого рівня є безцінним досвідом для викладачів ТДАТУ. Подібні хакатони не лише дозволяють інтегруватися в європейський науково-освітній простір, але й надають можливість обмінюватися прогресивними практиками, що вкрай важливо для розвитку сучасної вищої школи в умовах стрімкої цифрової трансформації.
