2023 — Збереження базової соціальної підтримки після релокації.
2024 — Розширення доступу до освіти та підтримки вразливих груп.
2025 — Формування комплексного підходу до забезпечення соціально-економічної стійкості.
У 2025 році ТДАТУ розглядав подолання бідності як формування умов, за яких людина може зберегти доступ до освіти, завершити навчання, отримати професійну кваліфікацію, підвищити фінансову стійкість і розширити можливості для працевлаштування або самозайнятості. Для переміщеного університету, що працює у прифронтовому Запоріжжі, цей підхід поєднує соціальний захист, освітню доступність, професійну адаптацію та партнерство з громадськими й міжнародними організаціями.
Дослідження з проблематики бідності
Наукова діяльність ТДАТУ у контексті ЦСР 1 охоплює фінансову інклюзію, соціально-економічну стійкість, фінансову безпеку домогосподарств і підприємств, відновлення регіональної економіки, зайнятість, соціальне підприємництво та механізми розширення економічних можливостей вразливих груп. У бібліографічному покажчику публікацій ТДАТУ у Scopus за 2025 рік до ЦСР 1 віднесено публікацію «Financial and Economic Impact of Globalization», присвячену фінансово-економічним наслідкам глобалізаційних процесів.
У 2025 році ТДАТУ організував ІІ Міжнародну науково-практичну конференцію «Актуальні питання фінансової інклюзії в умовах цифровізації соціально-економічних систем: європейський вектор, виклики та перспективи». Тематика конференції охопила фінансову інклюзію публічного і реального секторів, місцеві бюджети, фінансові інструменти відновлення та підтримку економічної стійкості. Участь у конференції взяли … представників закладів освіти з … країн. За результатами проведення конференції опубліковано … тез доповідей.
Фінансова допомога та університетські програми протидії вразливості
Університет застосовує кілька механізмів матеріальної підтримки студентів: соціальні стипендії, матеріальну допомогу, компенсації на харчування, придбання одягу, інші трансферти, продуктові набори та забезпечення місцями проживання у гуртожитку. Підтримка фінансується адміністрацією ТДАТУ, профспілковим комітетом і Благодійним фондом «Таврія». У 2025 році загальний обсяг матеріальної допомоги співробітникам і студентам з усіх джерел становив 2 278 436,10 грн. Окремо для студентів Благодійний фонд «Таврія» спрямував 208 800 грн, профспілковий комітет — 12 600 грн. З метою надання підтримки внутрішньо переміщених студентів та працівників, які проживають у Запоріжжі, було надано продуктові набори та місця у гуртожитку. Для здобувачів пільгових категорій у 2025 році профінансовано компенсації на харчування на суму 4 073 699,65 грн, на придбання одягу — 21 800 грн, інші трансферти — 1 008 324 грн. Станом на 31 грудня 2025 року в університеті навчалися 76 дітей-сиріт та осіб, позбавлених батьківського піклування, а також 2 особи з інвалідністю I–II груп або діти з інвалідністю.
ТДАТУ розширює доступ до вищої освіти для вступників, які перебувають у складних соціальних обставинах або зазнали наслідків війни. Інформаційний супровід охоплює спеціальні умови вступу, бюджетні можливості, соціальні стипендії, навчання за ваучерами та роботу освітніх центрів «Крим-Україна» і «Донбас-Україна». У 2025 році матеріали про соціальні стипендії отримали 681 перегляд у вступному Telegram-каналі, інформація про навчання за ваучером — 675, а перелік освітніх центрів «Крим-Україна» та «Донбас-Україна» — 533. Це підтверджує попит на інформацію про фінансові й спеціальні механізми доступу до освіти.
Соціальна підтримка студентів із малозабезпечених сімей координується адміністрацією, профспілковим комітетом, студентським профбюро, органами студентського самоврядування, Благодійним фондом «Таврія», кафедрами та іншими підрозділами. Допомога включає фінансові виплати, компенсації базових витрат, продуктові набори, проживання та інформаційно-консультаційний супровід. У 2025 році ТДАТУ підтримував студентів через поєднання стипендіальних, матеріальних, житлових, психологічних та консультаційних механізмів. Така модель знижує ризик переривання навчання через брак базових ресурсів.
Програми підтримки громад
ТДАТУ сприяє освіті й створенню ресурсів для підприємництва та самозайнятості через навчальні програми, експертне консультування та міжнародні проєкти. У 2025 році розпочато проєкт EIT HEI-TRAIN, спрямований на створення курсів із підприємництва та штучного інтелекту, підтримку стартапів і відкриття локальних осередків Міжнародної школи фрілансу. Університет сприяє навчанню для покращення доступу до базових послуг. Було проведено освітні заходи, які спрямовані на зменшення фінансової вразливості молоді та покращують доступ до фінансових знань як базового ресурсу для економічної самостійності.:
- у межах Global Money Week 2025 здобувачі та викладачі долучилися до міжнародної кампанії з фінансової освіти;
- 17 травня 2025 року викладачі факультету економіки і бізнесу провели у Запоріжжі інтерактивний тренінг «Фінансовий лабіринт» для 36 юнаків і дівчат. Учасники вивчали функціонування фінансової системи, формування особистої фінансової безпеки, роль податків і способи уникнення фінансових ризиків;
- для здобувачів Новокаховського коледжц проведено інтегроване заняття «Фінансова грамотність: ключ до успіху та стабільності», в ході якого учасники опановували планування бюджету, заощадження та відповідальне прийняття фінансових рішень.
У 2025 році ТДАТУ спільно з ТОВ «Бустер девелопмент» за підтримки шведської організації Beredskapslyftet Ideell Förening реалізував сертифікацію ветеранів і ветеранок за програмою «Кар’єрний консультант» (Звіт про міжнародну діяльність, с. 9). Проєкт створює нову професійну траєкторію у сфері кар’єрного супроводу та роботи з людьми і громадами. Програма спрямована на професійну адаптацію та підвищення спроможності ветеранів до працевлаштування. Кількість сертифікованих учасників — … осіб; частка учасників, які використали кваліфікацію для працевлаштування або самозайнятості, — …%.
Університету залучений до національного діалогу щодо освітньої доступності. Представники ТДАТУ брали участь у публічному представленні Спеціальної доповіді Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини щодо доступу дітей і молоді з тимчасово окупованих територій до освіти. У рекомендаціях науковці ТДАТУ порушили питання державної концепції доступу до освіти та ефективних механізмів підтримки вразливих груп.
Доступ до вищої освіти є одним із ключових інструментів розширення професійних і економічних можливостей. У 2025 році ТДАТУ забезпечував інформаційно-консультаційний супровід вступників із прифронтових і тимчасово окупованих територій, інформував про бюджетні місця, соціальні стипендії, ваучери на навчання та спеціальні умови вступу. Понад 700 випускників Запорізької та Херсонської областей взяли участь в онлайн-проєкті «Орієнтир вступника». Захід забезпечував доступ до інформації про освітні програми, вступні процедури й фінансові можливості навчання. За ваучерами центрів зайнятості до університету вступили 129 осіб: 5 — для здобуття ступеня бакалавра та 124 — магістра. Державні гранти на здобуття вищої освіти отримали 25 вступників. Ці механізми створюють можливості для повторного навчання, перекваліфікації та професійної адаптації дорослих.