Шість тижнів, п’ятнадцять країн, 227 зареєстрованих учасників – програма тренерів AI Mindset in Entrepreneurial Spaces поставила нову планку.
Що відбувається, коли литовський університет вирішує побудувати міст між Європою, Центральною Азією і Південно-Східною Азією у сфері AI-грамотності – і обирає одним із ключових майданчиків український аграрний університет, що продовжує працювати попри виклики воєнного часу? Відповідь, як з’ясувалося, вражає.
З 29 квітня по 10 червня Університет Миколаса Ромеріса (Литва) організував і запустив програму AI Mindset in Entrepreneurial Spaces Training Program – онлайн-ініціативу з підвищення кваліфікації, модеровану на базі Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного (ТДАТУ, Україна). Тренерська команда була сформована з фахівців Латвії, Литви, Великої Британії, Німеччини та України: свідомо багатонаціональний колектив, покликаний відкрити учасникам перспективи, яких жодна окрема академічна традиція не здатна надати наодинці.
227 зареєстрованих учасників з усього світу
87 відвідували онлайн-сесії в прямому ефірі
73 склали тести та виконали індивідуальні проєкти
56 взяли участь у круглому столі: Shaping the Future with AI Sector Dialogues
Зареєстровані учасники представляли п’ятнадцяти країн двох континентів — географічний розмах, який був би амбіційним для будь-якої очної конференції, а не лише для програми навчання, яка частково координується університетом у воєнних умовах.
Учасники представляли:
🇺🇦 Україна
🇰🇿 Казахстан
🇺🇿 Узбекистан
🇬🇪 Грузія
🇱🇻 Латвія
🇩🇪 Німеччина
🇫🇮 Фінляндія
🇫🇷 Франція
🇦🇹 Австрія
🇦🇱 Албанія
🇮🇩 Індонезія
🇱🇰 Шрі-Ланка
🇵🇭 Філіппіни
🇲🇲 М’янма
🇧🇩 Бангладеш
Навчальна програма була структурована так, щоб вивести учасників далеко за межі пасивного споживання знань. Разом із онлайн-сесіями запрошених спікерів та семінарів, програма пропонувала експертні консультації із впровадження AI в підприємницьку практику, тестові оцінювання та те, що дедалі рідше зустрічається у професійних тренінгах: індивідуальні проєкти. Учасники мали розробити власні методичні рекомендації – практичні документи, спрямовані на допомогу студентам і новому бізнесу в освоєнні AI-орієнтованого підприємницького середовища. Результатом стали 73 оригінальні методичні рекомендації (guidelines), що охопили сфери охорони здоров’я, туризму, інженерії, харчової промисловості та освіти.
Фінальним заходом став круглий стіл «Формуємо майбутнє з AI: галузеві діалоги», у якому взяли участь 56 осіб. Особливістю формату стала інтерактивна мережева взаємодія. Замість традиційної панельної дискусії учасники використовували whiteboard-дошку в Zoom, де розміщували свої наукові інтереси, теми інтернаціональних проєктів та створювали віртуальні стікери-візитівки. Це був простий і водночас змістовний спосіб знайти потенційних партнерів попри мовні бар’єри та часові пояси. Сформувалися партнерства для майбутніх проєктів. Знайшлися колеги для наукових досліджень. У сфері, де «нетворкінг» часто означає обмін посиланнями в LinkedIn, це відчувалося принципово інакше.
Відгуки учасників:
«Програма допомогла мені оновити навчальну програму курсу та включити завдання з використанням штучного інтелекту.»
«Я зміг самостійно створити свого помічника, який допомагає мені шукати та обирати літературу для лекцій».
«Знайомство з Grammarly було найцікавішим».
«Програма дала реальні практичні кейси. Дякуємо за промти – вони справді працюють».
Зрештою, програма AI Mindset демонструє те, що освітній сектор повільно усвідомлює: AI-грамотність потрібно моделювати, практикувати й вкорінювати в усіх дисциплінах. Для ТДАТУ роль майданчика програми – це також заява про інституційну стійкість. Те, що український університет бере участь як активний вузол у міжнародній AI-освітній ініціативі, не як одержувач допомоги, а як рівноправний партнер, це факт, який варто осмислити.
