У 1 семестрі 2025–2026 навчального року механіко-технологічний факультет розширив географію дуальної освіти студентів спеціальності «Агроінженерія». Зокрема, дуальне навчання студентів відбувається на базі компанії «Гідравлік Лайн» – провідного українського виробника та сервісного центру у сфері промислової та мобільної гідравліки.
Згідно із Законом України «Про освіту» (Ст. 9, п. 10), дуальна форма здобуття освіти – це спосіб здобуття освіти, що передбачає поєднання навчання осіб в закладах освіти з навчанням на робочих місцях на підприємствах, в установах та організаціях для набуття певної кваліфікації, як правило, на основі договору. Саме така форма навчання дає студенту змогу поєднувати університетську теорію з практичною роботою на виробництві.
Компанія «Гідравлік Лайн» спеціалізується на виготовленні гідроциліндрів, гідростанцій, ремонті гідронасосів і гідромоторів, обслуговуванні бортових редукторів і гідростатичних трансмісій, а також має найбільший в Україні склад комплектуючих для промислової та мобільної гідравліки. Співпраця з відомими світовими брендами та надання повного спектру послуг – від проєктування до сервісного обслуговування обладнання – робить підприємство ідеальним майданчиком для оволодіння програмними результатами, поглиблення практичних умінь і навичок та набуття певної кваліфікації навичок студентів.
Дуальне навчання студентів в умовах Компанія «Гідравлік Лайн» дозволяє їм опанувати фахові компетентності, які включають роботу з гідроциліндрами та гідростанціями, ознайомлення з сервісним обслуговуванням гідронасосів і гідромоторів, участь у проєктних роботах та інженерних розробках. Це дає змогу здобути реальний досвід роботи у високотехнологічному виробництві та підготуватися до вимог сучасного ринку праці.
«Співпраця з провідними підприємствами галузі дозволяє студентам здобувати практичні навички, брати участь у реальних проєктах і швидше адаптуватися до професійних вимог», — зазначив декан механіко-технологічного факультету Володимир Кувачов.
Дуальне навчання на підприємстві «Гідравлік Лайн» демонструє, що навіть в умовах змішаного навчання воно може стати ефективним інструментом професійного розвитку та розширення географії підготовки студентів факультету.
