Науково-педагогічні працівники механіко-технологічного факультету вдосконалюють професійні навички у сфері 3D-моделювання

Сучасна освіта потребує постійного оновлення знань і впровадження новітніх технологій. Саме тому викладачі кафедри інженерної механіки та комп’ютерного проєктування активно підвищують кваліфікацію. Нещодавно чотири представники кафедри успішно завершили спеціалізоване навчання за програмою «3D-моделювання в Autodesk Inventor».

Ця можливість стала реальною завдяки реалізації в університеті проєкту “DigiTech: Підвищення доступності інженерно-технічної освіти для молоді”, який здійснюється у межах програми «Мріємо та діємо». Проєкт отримує фінансову підтримку від Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) і виконується IREX за участі Інформаційно-консультаційного центру «Агро-Таврія».

Під час курсу викладачі не лише освоїли сучасні методики 3D-моделювання, але й виконали підсумкові проєкти, які були високо оцінені експертами. Отримані знання та навички вже знаходять своє застосування в освітньому процесі, сприяючи модернізації навчальних програм.

Учасники програми зазначають, що курс надихнув їх на подальший розвиток і використання новітнього програмного забезпечення в освітній діяльності. У майбутньому планується розширити впровадження цих практик на інших кафедрах факультету.

Підвищення кваліфікації викладачів відкриває нові перспективи: від інтеграції сучасних підходів до 3D-моделювання до розробки інноваційних рішень у машинобудуванні, дизайні, інженерії та проєктуванні. Це важливий крок до підготовки конкурентоспроможних фахівців, які відповідатимуть вимогам сучасного ринку праці.

Програма USAID «Мріємо та діємо» продовжує підтримувати молодіжні інновації, сприяючи створенню умов для розвитку і залучення молоді до важливих процесів у країні. Ініціативи з підвищення кваліфікації викладачів підвищують якість освіти, роблячи її сучасною та орієнтованою на потреби молодого покоління.

Нові знання викладачів стануть основою для якісних змін в освітньому процесі ТДАТУ. Це ще один крок до створення майбутнього, де сучасна освіта й технології йдуть пліч-о-пліч.