Гаранти освітніх програм спеціальності К10 «Цивільна безпека» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти взяли участь у робочій зустрічі з керівницею відділу моніторингу якості освітньої діяльності ТДАТУ, кандидатом технічних наук, доцентом Радмілою Скляр. Зустріч була проведена в межах розширеного засідання методичної комісії факультету агротехнологій та екології з ініціативи декана факультету, кандидата сільськогосподарських наук, доцента Ірини Іванової, а також голови методичної ради факультету, кандидата біологічних наук, доцента Ельнари Аюбової.
Основну увагу учасники зосередили на ґрунтовному розгляді механізмів анкетування здобувачів вищої освіти та випускників щодо рівня задоволеності організацією освітнього процесу, якістю викладання та змістом освітніх програм. Наголошувалося, що зібрані результати мають не лише аналітичне значення, а й слугують основою для ухвалення управлінських рішень, перегляду підходів та реалізації заходів, спрямованих на постійне вдосконалення освітньої діяльності. У ході доповіді були презентовані результати моніторингу та оновлення освітніх програм, інформація про стан актуалізації обов’язкових освітніх компонентів у Google-таблицях, а також про активність здобувачів у процесі опитувань і обговорення пропозицій. Саме ці напрацювання стануть підґрунтям для внесення змін до освітньо-професійних програм 2026 року. Окремо розглядалися питання залучення стейкхолдерів, документального супроводу процедур забезпечення якості, виконання оновлених акредитаційних вимог та підсумки двох успішно пройдених акредитацій, які засвідчили ефективність діючої системи та визначили подальші орієнтири розвитку. Радміла Скляр акцентувала увагу на необхідності регулярного перегляду нормативної документації, вдосконалення внутрішніх процесів, активізації комунікації між учасниками освітнього процесу та формування стійкої культури академічної доброчесності як складових забезпечення якості та сталого розвитку університету.
Під час обговорення детально проаналізували результати попередніх етапів опитування за такими ключовими напрямами: рівень задоволеності змістом освітніх програм, зокрема відповідність навчальних дисциплін цілям програм і потребам ринку праці; якість викладання, що включає професіоналізм викладачів, застосування сучасних освітніх методик та об’єктивність оцінювання; ресурсне забезпечення освітнього процесу, доступність і наповнення навчальних матеріалів на навчально-науковому порталі ТДАТУ з позиції здобувачів освіти; дотримання принципів академічної доброчесності в освітньому середовищі.
Проведена зустріч засвідчила спільну відповідальність гарантів освітніх програм та відділу моніторингу якості освітньої діяльності за формування культури якості, у центрі якої перебуває думка здобувача як ключовий чинник розвитку сучасної та конкурентоспроможної вищої освіти.
Завідувач кафедри ЦБ Зоря М.В.
