Screenshot_2
МАТЕМАТИЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП: 2020

7 листопада 2020 року асистентом кафедри вищої математики і фізики Ларисою Халанчук проведено онлайн профорієнтаційний захід «Математичний калейдоскоп» для вихованців 8-9 класів гуртка «Математика» комунального закладу «Центр позашкільної освіти» Мелітопольської міської ради Запорізької області. Під час заходу учасники проводили дослідження зведення рівнянь до квадратних. Розглядалися різні варіанти рівнянь, деякі були відомі зі школи, а деякі […]

УВАГА! Запрошуємо взяти участь у роботі конференції

ШАНОВНІ СТУДЕНТИ ТА МАГІСТРАНТИ! Запрошуємо Вас взяти участь у роботі  VIIІ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ ТА МАГІСТРАНТІВ  ЗА ПІДСУМКАМИ ДОСЛІДЖЕНЬ 2020 РОКУ    На кафедрі вищої математики і фізики Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного вона відбудеться 17 листопада 2020 року о 15.00 в режимі онлайн трансляції через платформу Zoom. По завершенню роботи конференції будуть опубліковані тези у вигляді […]

sertificat_npp
Стан та результативність наукової роботи на кафедрі

Науково-дослідна робота є одним з пріоритетних напрямів формування єдиного освітнього простору, що базується на забезпеченні тісної взаємодії фундаментальної науки, освіти та професійного середовища. Значна увага на кафедрі приділяється залученню викладачів та студентів до проведення досліджень, забезпеченню високої ефективності і конкурентоздатності наукових праць. Наукова робота викладачами проводиться відповідно до плану наукової роботи кафедри та індивідуальних планів […]

Соціальні мережі як інструмент профорієнтаційної роботи

Профорієнтація є пріоритетним напрямком роботи вищих навчальних закладів. Підвищення якості профорієнтаційної роботи є сьогодні актуальним завданням.  Для досягнення цієї мети, поряд з традиційними методами і формами профорієнтаційної роботи, колектив   кафедри вищої математики і фізики продовжує впроваджувати дистанційнийний формат роботи у цьому напрямку. Одним з інструментаріїв проведення профорієнтаційної роботи серед учнів старших класів є впровадження інтернет–технологій, […]