Олена Супрун, старша викладачка кафедри іноземних мов ТДАТУ, успішно завершила курс «Grant Writing: How to Get Funding and Write a Winning Proposal», підвищивши кваліфікацію у сфері академічного та освітнього грантрайтингу.
Курс, розроблений на основі матеріалів Penn State Extension (США) та запропонований платформою Ukraine Global Faculty, охоплює ключові аспекти написання грантових заявок — від пошуку відповідних донорів до формування переконливої пропозиції.
Тематика курсу «Grant Writing: How to Get Funding and Write a Winning Proposal» безпосередньо перегукується з актуальними викликами та стратегічними пріоритетами сучасної вищої освіти в Україні. У контексті реформування освітнього середовища, автономізації закладів, розвитку міжнародної співпраці та інтеграції до європейського освітнього простору, вміння ефективно залучати грантове фінансування набуває критичного значення.
Українські університети дедалі частіше беруть участь у конкурсах на отримання підтримки від міжнародних донорів, фондів, програм ЄС (зокрема Erasmus+, Horizon Europe), а також у проєктах, спрямованих на цифровізацію, інклюзію, академічну доброчесність та розвиток викладацьких компетентностей. У цьому контексті навички, здобуті під час курсу — аналіз RFP, формулювання цілей і очікуваних результатів, побудова логіки заявки, бюджетування та етична комунікація з донорами — є не лише професійно релевантними, а й стратегічно необхідними для викладачів, які прагнуть ініціювати або підтримувати інституційні зміни.
Програма курсу включала чотири навчальні модулі, глосарій термінів, шаблони документів, корисні посилання, а також тестування після кожного розділу. У фокусі — розмежування державних і приватних джерел фінансування, пошук донорів відповідно до місії організації, робота з RFP (запитами на подання пропозицій), побудова партнерств і розуміння процесу розгляду заявок. Завдяки структурованому підходу та практичним прикладам, курс дозволив Олені Супрун систематизувати знання про грантову діяльність, а також сформувати власну базу шаблонів і стратегій для подальшого використання.
За результатами проходження курсу Олена Супрун, як представниця академічної спільноти, що активно працює над модернізацією освітніх практик, отримала інструменти, які дозволяють не лише писати конкурентні заявки, а й мислити проєктно — тобто формулювати освітні ініціативи у форматі, зрозумілому для грантодавців. Це сприяє підвищенню спроможності університету до участі у міжнародних програмах, розширенню партнерських зв’язків, а також створенню сталих освітніх проєктів, які відповідають потребам здобувачів, викладачів і суспільства загалом.
Таким чином, проходження курсу з грантрайтингу є не лише особистим досягненням викладачки, а й внеском у розвиток інституційної культури проєктного мислення, що є ключовим для трансформації української вищої освіти в умовах глобальної конкуренції та постійних змін. Цей курс став важливим етапом її професійного розвитку, відкривши нові горизонти для участі в міжнародних освітніх проєктах і залучення фінансування до університетських ініціатив.
