В рамках проекту «Навчись вчитися» наукова бібліотека продовжує серію інформаційних заходів «Академічна доброчесність – запорука якісної освіти».
24 листопада 2021 року в рамках проведення заходів щодо популяризації принципів академічної доброчесності для студентів факультет агротехнологій та екології Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного відбулася зустріч здобувачів вищої освіти перших курсів спеціальностей: «Екологія», «Агрономія», «Цивільна безпека», «Харчові технології», «Готельно-ресторанна справа», «Геодезія та землеустрій», «Садівництво та виноградарства».
Під час зустрічі співробітниками наукової бібліотеки ТДАТУ було розказано студентам про вимоги сучасної освітньої парадигми – студентоцентризм, наголошено на роль студентів у внутрішньому забезпеченні якості освіти та на дотриманні академічної доброчесності, зауважено, що академічна доброчесність та етика академічних взаємовідносин повинна мати місце між усіма учасниками освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової діяльності.
Після виступу Здобувачі навчилися розділяти поняття етичних і юридичних аспектів концепції академічної доброчесності, дізналися, як можна виявити факт її порушення і що робити в разі звинувачень у невиконанні норм академічної доброчесності, а також торкнулись таких важливих питань, як: правила академічної доброчесності в ТДАТУ; основні поняття академічної доброчесності та їх тлумачення; основні правила цитування та посилання при написанні наукових текстів.
Популяризація фундаментальних цінностей академічної доброчесності, підтримка ідеї доброчесності та гідних взаємин між учасниками академічного процесу, мотивація здобувачів вищої освіти для ефективного навчання та успішного працевлаштування – теми, на які активно реагувала присутня аудиторія. Як приклад для студентів щодо дотримання академічної доброчесності науково-педагогічними працівниками університету є відкритий доступ до наукових публікацій у Інституційному репозитарію університету відмітила виступаюча бібліограф Світлана Вовченко.
Студенти висловили свої міркування щодо питання «Чому студенти плагіюють?». Як карається плагіат, фабрикація, фальсифікація у кваліфікаційних роботах і чи можливо запобігти проявам шахрайства.
Серед студентів ця тема викликала інтерес і жваву дискусію, а також розуміння того, що дотримуватися академічної доброчесності необхідно кожному.
За інформацією заступника декана факультету АТЕ З ОВР ст. викладача Людмили Шлєіної
