Рекультивація порушених земель – це наука, що вивчає комплекс гірничо-технічних, інженерно-гідрологічних та еколого-біологічних заходів зі штучного відтворення ґрунтового та рослинного покривів, родючості та водно-фізичних та інших властивостей грунту на територіях з деградованим ландшафтом (акваторіями), забруднених токсичними речовинами, техногенним рельєфом, зміненими гідрогеологічними умовами, порушених гірничо-видобувною, хіміко-технологічною та іншою діяльністю людини з метою максимально-можливої регенерації безпечного для здоровя людей ландшафту придатного для господарського використання. Рекультивація земель є однією з найважливіших проблем екологічної геології, грунтознавстава та неоекології. Під меліорацією (реабілітацією) земель – розуміють окремі гірничо-технічні, інженерно-гідрологічні, агрохімічні, еколого-біологічні прийоми (заходи) з метою покращення окремих властивостей земель, але не з максимально-можливою регенерацією функцій ландшафту. З допомогою рекультивації та меліорації відновлюються землі, що вийшли з природного використання, деградовані внаслідок тривалого техногенного впливу, при якому порушенння функцій земель зумовлене тим, що на поверхню виносяться токсичні породи, запилюється атмосфера, змінюється режим ґрунтових вод, включаючи глибокі підземні, утворюються значні маси ґрунтів техногенного походження, що накопичується у відвалах. Проблема рекультивації порушених земель носить системний характер, а отже, вона потребує розгляду під кутом зору різних наук і є однією з глобальних проблем людства, безпосередньо пов’язаної з його виживанням.
Метою курсу є засвоєння студентами, які навчаються за спеціальністю 101 – Екологія знань та умінь в царині сучасного стану проблем рекультивації порушених земель.
Завдання курсу – ознайомити студентів із:
- масштабами порушень;
- впливом порушень земної поверхні на навколишнє середовище;
- основними етапами рекультивації земель при їх порушенні,
- методами рекультивації земель;
- напрямами рекультивації (рибогосподарським, рекреаційним, ландшафтно-культурним, сільськогосподарським, лісогосподарським).
У результаті вивчення даної дисципліни студент повинний сформувати наступні показники знань, умінь та навичок :
Знати:
- Напрями, етапи рекультивації, проектні заходи та терміни.
- Особливості гірничотехнічний та біологічний етапи рекультивації земель.
- Специфіку проектування лісогосподарського напряму рекультивації порушених земель.
- Особливості рекультивації земель порушених та забруднених при аварійному і капітальному ремонті магістральних нафтопроводів, чорної та вугільної промисловості, звалищ та смітників.
- Особливості меліорації порушених земель, тощо.
Вміти:
- визначати вид деградації земель
- аналізувати та оцінювати стан порушених земель;
- визначати стратегію і принципи рекультивації порушених земель;
- розробляти екологічно безпечні та економічно доцільні проектні пропозиції з рекультивації та меліорації порушених земель тощо;
Робоча програма навчальної дисципліни “Рекультиваці порушених територій” для здобувачів СВО “Магістр” зі спеціальності 101 “Екологія” на 2020-2021 н.р. І-семестр
Робоча програма навчальної дисципліни “Рекультиваці порушених територій” для здобувачів СВО “Магістр” зі спеціальності 101 “Екологія” на 2020-2021 н.р. ІІ-семестр
ПРОГРАМА НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВО – СИЛАБУС з дисципліни РЕКУЛЬТИВАЦІЯ ПОРУШЕНИХ ТЕРИТОРІЙ для спеціальності 193 “Геодезія та землеустрій”