Вибір професії – важливий крок у житті учнівської молоді. Кожен прагне мати цікаву роботу, гарний заробіток, можливість реалізувати власний потенціал, побудувати кар’єру. Профорієнтація допомагає зорієнтуватись у складному лабіринті професій, уникнути помилок і розчарувань при виборі свого фаху. Тому 22-23 вересня 2020 року згідно плану профорієнтаційної роботи Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного робоча група […]
Щорічно перед практично всіма випускниками шкіл постає питання: «Ким бути?», «Яку професію обрати?», «До якого закладу поступити?», «Які іспити обрати?» та інші питання, що хвилюють не тільки дітей, а і їх батьків. В сучасних умовах розвитку на Україні ринкових відносин, ринку праці, нових форм власності, безробіття і конкуренції, своєчасний і обґрунтований вибір молоддю професії, навчального […]
На етапі розвитку вищої школи за умов зростаючої конкуренції, зумовленої економічною та демографічними кризами в Україні, неодмінною передумовою успішного розвитку та підвищення престижності сучасного ЗВО є налагодження дієвої і високоефективної профорієнтаційної діяльності. Комунікації є ефективним методом інформування потенційних споживачів про специфіку надання освітніх послуг конкретним вищим навчальним закладом. Комунікаційні інструменти – ефективний засіб професійної орієнтації […]
ЗМІ – одне з головних та дієвих джерел інформації. Не дарма засоби масової інформації вважають четвертою владою, з них ми дізнаємося про важливі та цікаві події, отримуємо пізнавальну інформацію. Для багатьох українців ЗМІ – це авторитетний фактор для формування особистої думки. Враховуючі ці фактори, викладачі кафедри МСТТ Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного розмістили […]
На сьогодні в умовах нестабільного розвитку економіки країни, а також відповідно до нового законодавства у сфері вищої освіти, на ринку освітніх послуг спостерігається все більш жорсткіша конкуренція за потенційного споживача – абітурієнта. Сучасний ринок освітніх послуг як сфера суспільної діяльності найбільше потребує засобів масової […]
В умовах карантину людина обмежена у діях, до яких вона звикла у повсякденному житті. Проте, у нових обставинах для кожного відкриваються двері щодо реалізації відкладених замислів, зокрема з’являється час обміркувати і спланувати життя, скажімо, на найближчі 1-5 років. Під час карантину викладачі кафедри МСТТ продовжують дистанційно здійснювати профорієнтаційну роботу зі вступниками 2020 року – випускниками […]
В сучасних умовах розвитку на Україні ринкових відносин, ринку праці, нових форм власності, безробіття і конкуренції, своєчасний і обґрунтований вибір молоддю професії, навчального закладу, набуває все більшого економічне і соціальне значення. Успішний вибір професії в значній мірі визначає результати праці, рівень добробуту, сприяє реалізації особистісного потенціалу, а держава отримує максимальну віддачу. Якщо вибір професії молодою […]
При вступі у ТДАТУ на спеціальності, визначені Переліком спеціальностей, яким надається особлива підтримка, можна отримати додаткові бали, ставши учасником Всеукраїнської олімпіади для професійної орієнтації вступників на основі повної загальної середньої освіти. Олімпіада проводиться у ТДАТУ в два тури з наступних предметів: українська мова та література, математика, біологія, фізика, іноземна мова. 29 лютого 2020 року доцент кафедри МСТТ Болтянський […]
Проведення Всеукраїнських олімпіад ТДАТУ вже стало доброю традицією університету, адже воно передує вступній кампанії. Олімпіада є не тільки важливим заходом ТДАТУ у профорієнтаційній роботі з абітурієнтами, але й можливістю отримати додаткові бали для учнів, які бажають навчатися в нашому університеті. 28 січня 2020 року викладачі університету доцент кафедри МСТТ Болтянський О.В. та старший викладач кафедри […]
Сьогодні, коли навколишній світ як ніколи мінливий і динамічний, світ професій відображає всі його економічні, соціальні і навіть політичні зміни, а вимоги, що диктуються їм до особистості постійно змінюються, природно, що ще більш гостро постають проблеми профорієнтації учнів. В ідеальній ситуації учень повинен бути активним, діяльним, вміти швидко підлаштуватися під ситуацію на ринку праці, успішно […]
