У групі 11МБ було проведено кураторську годину на тему «Уміння оптимізувати та інтенсифікувати навчальну діяльність», метою якої стало формування у студентів навичок раціонального планування власного навчального процесу, підвищення ефективності засвоєння знань і розвитку самодисципліни.

Під час зустрічі куратор ознайомив студентів із сучасними підходами до організації навчального часу, принципами тайм-менеджменту, методами концентрації уваги та подолання прокрастинації. Обговорювалися питання мотивації до навчання, ролі відпочинку, саморозвитку й уміння визначати пріоритети у навчальній діяльності.

У ході заходу студенти поділилися власним досвідом ефективної підготовки до занять і способами збереження продуктивності під час інтенсивного навчального навантаження. Також було проведено інтерактивні вправи, які допомогли усвідомити, як планування та правильний розподіл часу сприяють успіху в навчанні.

Наприкінці кураторської години студенти дійшли висновку, що оптимізація навчальної діяльності — це не лише про економію часу, а передусім про вміння організувати себе, підтримувати мотивацію та прагнути до постійного вдосконалення.

Такі зустрічі сприяють підвищенню навчальної активності студентів, розвитку самостійності та відповідальності за результати власного навчання.

2.2