Навчання – це організована, двостороння діяльність, спрямована на максимальне засвоєння та усвідомлення навчального матеріалу і подальшого застосування отриманих знань, умінь та навичок на практиці.
Теґ: якість освіти
Формування інженерного мислення студентів механіко-технологічного факультету починається з вивчення теоретичних дисциплін. Підготовка фахівців високої якості є головною метою освітнього процесу.
Викладачами кафедри обладнання переробних і харчових виробництв імені професора Ф. Ю. Ялпачика було здійснено розробка та впровадження в учбовий процес двох установок за дисципліною «Альтернативні джерела енергії».
Куратори ДН від університету: доц. Олексієнко В.О., доц. Тарасенко В.Г.
Викладачі ТДАТУ 9 червня 2020 року прийняли участь в громадському обговоренні освітніх програм «Інжиніринг переробних і харчових виробництв» підготовки бакалавра і магістра за спеціальністю 133 «Галузеве машинобудування», подані кафедрою технологій і обладнання переробних виробництв Луцького національного технічного університету.
Одним із важливих показників наукової діяльності викладача є не тільки написання статей за напрямом своїх досліджень, а й отримання патентів. Особливо важливо, коли до науково-дослідної роботи долучаються студенти, втілюючі свої знання та вміння в наукові розробки.
Протягом 24 – 27 лютого 2020 р. на кафедрі обладнання переробних і харчових виробництв імені професора Ф.Ю. Ялпачика відбулась атестація здобувачів ступеня вищої освіти “Магістр”спеціальності 133 “Галузеве машинобудування”.
Науково-дослідна практика має на меті набуття студентами досвіду самостійної науково-дослідної роботи та опрацювання методики її проведення, поглиблення теоретичних і практичних знань у сфері обладнання переробних і харчових виробництв, підбір фактичного матеріалу для написання магістерської дисертаційної роботи, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел.
Науково-педагогічний персонал кафедри ОПХВ імені професора Ф.Ю. Ялпачика активно поєднує викладацьку роботу із науковою діяльністю, що сприяє підвищенню якості освіти та рівня ефективності навчального процесу, удосконаленню змісту навчання із урахуванням сучасного стану і тенденцій розвитку в сфері обладнання переробних і харчових виробництв.
Науково-дослідна практика спрямована поглиблення теоретичних і практичних знань у сфері обладнання переробних і харчових виробництв, формування вмінь і навичок опрацювання наукових та інформаційних джерел.