Міністерство освіти і науки України розпочинає проведення державної атестації наукових установ та закладів вищої освіти стосовно провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності за напрямами «Інженерно-технологічний» та «Природничо-математичний».
17 січня уряд затвердив перелік науково-технічних (експериментальних) розробок для виконання ключових державних завдань у 2025–2026 роках із бюджетом понад 186 млн гривень.
15 січня 2025 року в Києві відбувся захід «Science City Ecosystem. Connecting Business and Science». Подія зібрала понад 100 учасників й учасниць, серед яких представники й представниці державного сектору, наукової спільноти, інноваційно активного бізнесу та міжнародних організацій.
Кабінет Міністрів України вніс зміни до Порядку проведення державної атестації наукових установ і закладів вищої освіти щодо провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 19 липня 2017 р. № 540.
14 січня 2025 року уряд ухвалив рішення, яке визначає чіткий механізм використання коштів для розвитку науки.
Наказ МОН України N 1625 про особливості запровадження змін переліку галузей і спеціальностей набрав чинності.
Відповідно до законів України «Про освіту» (стаття 7), «Про повну загальну середню освіту» (стаття 5), «Про забезпечення функціонування української мови як державної» (стаття 21) мовою освітнього процесу є державна мова.
Уряд затвердив Стратегію цифрового розвитку інноваційної діяльності України (WINWIN) до 2030 року, яка визначає бачення України як держави-лідерки у сфері технологій та інновацій. Документ окреслює стратегічні цілі, принципи, напрями та завдання державної політики для стимулювання цифрової трансформації, сприяння бізнесу й стартапам, а також розширення міжнародного партнерства.
Міністерство освіти і науки планує реорганізувати наявну мережу закладів фахової передвищої та професійно-технічної освіти.
Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про внесення змін до Порядку визнання у вищій та фаховій передвищій освіті результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/ або інформальної освіти».
