4-го вересня у приміщенні НАН України під головуванням Президента ICC UKRAINE, члена Урядового комітету КМУ, члена Світової Ради міжнародної торгової палати Володимира Щелкунова відбулось засідання Правління Українського національного комітету міжнародної торгової палати (ICC UKRAINE).
Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного постійно займається пошуком партнерів для обміну досвідом.
У зв’язку з всесвітньою пандемією, спричиненою коронавірусом COVID-19, національна система освіти зазнала великих змін. Усі навчальні заклади України, як і майже усього світу, щоб гарантувати безпечні умови освітнього процесу для своїх студентів, перейшли на дистанційну форму навчання.
Невід’ємним елементом сучасного інноваційного процесу є інтеграція науки і виробництва. Активна співпраця закладів вищої освіти і аграрних підприємств сприяє скороченню інноваційного циклу «наука – техніка – виробництво», створюючи умови для швидкого впровадження досягнень у сфері науки й техніки та забезпечення на цій основі конкурентоспроможності господарських організацій.
30 квітня в рамках проекту «Opening the borders» відбулася чергова відеозустріч між студентами ТДАТУ та аргентинськими студентами. Цього разу викладач кафедри іноземних мов Наталя Нісаноглу та патнер-колега з Аргентини Luciana Riquelme організували інтелектуально-розважальну «битву» між учасниками.
В рамках роботи Вищої школи педагогічної майстерності 24 лютого року на факультеті економіки та бізнесу було проведено методичний семінар на тему: «Сучасні інновації освітнього процесу».
Спеціальності ТДАТУ посідають важливе місце у контексті реалізації Стратегії регіонального розвитку у Запорізькій області. Факультет АТЕ готує фахівців за 7 освітніми програмами: «Агрономія», «Садівництво та виноградарство», «Харчові технології», «Готельно-ресторанна справа», «Екологія», «Геодезія та землеустрій», «Цивільна безпека».
Колектив кафедри фінансів, банківської справа та страхування активно співпрацює з фахівцями-практиками, залучаючи їх в процеси навчальної та наукової роботи. Слід зазначити, що серед таких фахівців є і випускники спеціальностей кафедри.
Стратегія розвитку сучасної української вищої освіти та її інтеграція у європейський освітній простір висуває нові вимоги до підготовки майбутніх фахівців різних галузей. Розширення та інтенсифікація міжнародного партнерства потребують якісно нового рівня освіти, який сприяв би формуванню усебічно розвиненої та конкурентоспроможної особистості, здатної до успішної міжкультурної професійної взаємодії та комунікації.
Інструментом зовнішнього забезпечення якості вищої освіти в Україні є акредитація освітніх програм, що здійснюється Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти.
