Однією із наймолодших на факультеті АТЕ ТДАТУ є спеціальність «Геодезія та землеустрій», яку було відкрито 2017 року. У зв’язку із цим основним завданням університету є постійне поповнення матеріально-технічної бази спеціальності та оновлення її інформаційно-технічного забезпечення.
Інструментом зовнішнього забезпечення якості вищої освіти в Україні є акредитація освітніх програм, що здійснюється Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти.
Студентська рада факультету агротехнологій та екології Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного – феномен у царині освітнього самоуправління. Студентство факультету у повній мірі реалізовує своє право вирішувати питання навчання і побуту, брати участь в управлінні факультетом. Відбувається цей процес під керівництвом лідера студентської ради.
Питання академічної доброчесності, дотримання загальноприйнятих норм морально-етичної поведінки студентами та викладачами університету постійно підіймається кураторами та адміністрацією факультету АТЕ ТДАТУ під час спільних зустрічей з академічною групою.
4 лютого 2020 року відбулася зустріч ректора ТДАТУ Кюрчева В.М. зі здобувачами вищої освіти ОР «Магістр» спеціальностей «Харчові технології» та «Екологія».
Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного враховує вимоги стейкхолдерів щодо підготовки здобувачів вищої освіти денної форми навчання.
Одним із пріоритетів стратегічного розвитку України визнано інтеграцію освіти до Європейського співтовариства. Вимогою часу стає підготовка ЗВО фахівців нової якості – здатних творчо мислити, швидко орієнтуватися в сучасному насиченому інформаційному просторі, приймати нестандартні рішення, вчитися і розвиватися протягом усього життя, а головне – бути патріотами рідної землі.
У новому 2020 році продовжується активна профорієнтаційна робота кафедр ТДАТУ.
22 січня 2020 року на базі ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» відбувся регіональний семінар Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти для сертифікованих експертів з оцінювання освітніх програм та членів галузевих експертних рад, який був присвячений проблемам акредитації освітніх програм та рекомендаціям щодо застосування критеріїв оцінювання і нормативних документів.
Складний хід соціально-економічних реформ у державі, що зумовив зниження рівня життя, нівелювання звичної системи цінностей та міжлюдських стосунків, криміналізація суспільства – все це вимагає пошуку нових шляхів виховання молоді.
